miércoles, 27 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
Historia de QFB

Es por ello que quiero dar a conocer su historia y un poco mas.
Esta licenciatura que es muy extensa dado a que va evolucionando junto con la medicina si bien esta misma se encarga de diagnosticar una enfermedad la carrera de Q.F.B se encargara de estudiar y encontrar la cura para esta misma a si mismo estudiara la evolución patológica de la bacteria que ocasione dicha enfermedad ya que si el ser humano a evolucionado con el paso del tiempo tanto cultural como tecnológicamente las bacterias y los virus también sufren cambios en su estructura y cada años que pasa se vuelven mas resistentes a los medicamentos ya existentes, recordaremos que las antiguas civilizaciones utilizaban como cura principal de las enfermedades las plantas tanto en Europa como en América .
Anterior mente no se le conocía como químico fármaco biólogo sino como farmacéutico este mismos utilizaban hojas, raíces y animales para la cura de algunas enfermedades y no fue hasta la aparición de la alquimia cuando se empezaron a utilizar algunos recursos minerales para la cura de enfermedades.

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Los primeros estudios de Química, fueron establecidos por el Dr. José Eleuterio González, en el año de 1835 al iniciar una cátedra de Farmacia y Química en el Hospital de Nuestra Señora del Rosario.
Fue en el año de 1928, cuando los Profesores Antonio Castillo y Andrés Ruíz Flores, unidos por el mismo espíritu de progreso, vieron la necesidad urgente para Monterrey, Ciudad que desde hacía años era ya famosa en la República y en el extranjero por su industria, de crear una Escuela de Química y Farmacia, para preparar científicamente generaciones que satisfacieran las necesidades demandadas por el medio, tanto desde el punto de vista M édico como Industrial.
La Escuela de Química y Farmacia se inició en el año de 1931, iniciando su funcionamiento con la Carrera de Farmacéutico, la cuál se cursaba en dos años, impartiéndose las clases en el local de la Escuela de Medicina a la que se encontraba incorporada.
martes, 19 de noviembre de 2013
Farmacología
FARMACOLOGÍA
La farmacología es la ciencia que estudia la historia, el origen, las propiedades físicas y químicas, la presentación, los efectos bioquímicos y fisiológicos, los mecanismos de acción, la absorción, la distribución, la biotransformación y la excreción así como el uso terapéutico de las sustancias químicas que interactúan con los organismos vivos.1 En un sentido más estricto, se considera la farmacología como el estudio de los fármacos, sea que ésas tengan efectos beneficiosos o bien tóxicos. La farmacología tiene aplicaciones clínicas cuando las sustancias son utilizadas en el diagnóstico, prevención y tratamiento de una enfermedad o para el alivio de sus síntomas.
Existe en México una gran demanda de profesionales para la investigación y la docencia en el área de la farmacología, con un enfoque multidisciplinar que domine técnicas metodológicas moleculares y génicas que le permitan incursionar en el campo de diseño de fármacos y su potencial vinculación con la industria farmacéutica.

La farmacología como ciencia abarca el conocimiento de la historia, origen y uso de los fármacos, así como sus propiedades físicas y químicas, asociaciones, efectos del fármaco sobre el organismo, y efectos del organismo sobre el fármaco (absorción, distribución, biotransformación y excreción). Otra aplicación de la farmacología se da en la agricultura para acelerar crecimiento de las plantas y eliminar las plagas.
FARMACOLOGÍA (CUCS)

No existe en México ningún programa de Doctorado de Farmacología que vincule la formación básica con su aplicación clínica, motivo por el cual existe una carencia alarmante de farmacólogos clínicos formando profesionales capacitados para responsabilizarse de la evaluación clínica de medicamentos, de brindar asesoría terapéutica en centros hospitalarios y realizar la evaluación profesional de los efectos tóxicos de medicamentos ya en uso (farmacovigilancia).
Este programa de Doctorado en Farmacología de la Universidad de Guadalajara se concibe como un programa multidisciplinario y multicéntrico, ya que está estructurado con la participación coordinada de profesionales de diversas áreas que laboran en distintos campos de los sectores docentes, asistenciales y productivos, tales como los Centros Universitarios, las Unidades Hospitalarias y la Industria Farmacéutica. Además de pretender estructurar una participación coordinada de tipo regional con los Centros de Investigación y Centros Formadores de Recursos Humanos de nuestra zona geográfica.
jueves, 14 de noviembre de 2013
Especialidades y Maestrías
ESPECIALIZACIONES
-Química clínica: utiliza procesos químicos para medir los niveles de los componentes químicos en la sangre.
-Microbiología: es la ciencia encargada del estudio de los microorganismos, seres vivos pequeños, también conocidos como microbios. Se dedica a estudiar los organismos que son sólo visibles a través del microscopio: organismos procariotas y eucariotas simples
-Biotecnología: tiene su fundamento en la tecnología que estudia y aprovecha los mecanismos e interacciones biológicas de los seres vivos en especial los unicelulares mediante un amplio campo multidisciplinario.
-Farmacia: es el profesional de la salud experto en medicinas y fármacos, y en la utilización de los medicamentos con fines terapéuticos en el ser humano.
MAESTRÍAS
-Ingeniería Cerámica: formar profesionistas de calidad, creativos y capacitados para abordar con éxito problemas en diferentes campos y niveles de la ingeniería metalúrgica y cerámica.
-Ingeniería Química: es una rama de la ingeniería, que se encarga del diseño, manutención, evaluación, optimización, simulación, planificación, construcción y operación de plantas en la industria de procesos, que es aquella relacionada con la producción de compuestos y productos cuya elaboración requiere de sofisticadas transformaciones físicas y químicas de la materia.
-Microbiología Industrial: es el ámbito de la microbiología orientado a la producción de elementos de interés industrial mediante procesos en los cuales intervenga, en algún paso, un microorganismo.
-Ciencias Químicas: tiene como misión la formación de recursos humanos altamente calificados en diferentes áreas de Ciencias Químicas, para de esta manera contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país y de la región.
-Ingeniería Industrial: es una rama de la ingeniería que se ocupa del desarrollo, mejora, implantación y evaluación de sistemas integrados de gente, riqueza, conocimientos, información, equipamiento, energía, materiales y procesos.
-Sistemas de Información: es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo.
martes, 12 de noviembre de 2013
Modalidades de titulación
OPCIONES DE TITULACIÓN
De las modalidades de titulación que reconoce la Universidad de Guadalajara, las siguientes opciones se aprueban por el Comité de Titulación de la carrera de Químico Farmacobiólogo:
EXCELENCIA ACADÉMICA
Se tiene esta opción cuando el egresado obtuvo un promedio global mínimo de 95, aprobando un máximo del 10% de las asignaturas en periodo de extraordinario.
POR PROMEDIO
Esta opción se obtiene por haber obtenido un promedio global mínimo de 90, acreditando todas las materias en periodos ordinarios.
CENEVAL
En esta modalidad el pasante se somete a un examen diseñado por el Centro Nacional de Educación Superior (CENEVAL).
Considerando el puntaje obtenido en ese examen puede optarse por alguna de las siguientes opciones:
Examen General de Certificación Profesional
En ésta última opción el pasante adquiere además la certificación de desempeño satisfactorio emitida por CENEVAL.
El examen se realiza en fechas especificas aproximadamente en los meses de Marzo, Julio, Septiembre y Diciembre. Existe la posibilidad de tomar cursos de preparación para el examen de CENEVAL, los cuales tienen un costo.
Para mayor información acudir con el Comité de Titulación.
GUIAS COMENTADAS
En esta modalidad se aceptan las siguientes opciones:
- Guías Comentadas o Ilustradas
Son documentos pedagógicos, de carácter orientador, cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje con base en el diseño de técnicas, manuales, programas y procedimientos para el apoyo de contenidos disciplinares de un programa especifico de curso o asignatura. Estos pueden ser: textos, prototipos didácticos, audiovisuales, o instructivos para prácticas de laboratorio y taller.
2. Paquete Didáctico (Descargar Solicitud de Aceptación)
Es el producto de una investigación educativa cuyo resultado es un material que tiene como función principal servir de apoyo didáctico para una disciplina específica.
En ambos casos se debe presentar un trabajo escrito que indique el proceso para obtener el producto y las pruebas de su puesta en marcha o utilización. Ejemplos de estas opciones son: páginas web, problemarios, programas de computo, diseño de material didáctico, reportes de experiencia pedagógica, etc.
2. Paquete Didáctico (Descargar Solicitud de Aceptación)
Es el producto de una investigación educativa cuyo resultado es un material que tiene como función principal servir de apoyo didáctico para una disciplina específica.
En ambos casos se debe presentar un trabajo escrito que indique el proceso para obtener el producto y las pruebas de su puesta en marcha o utilización. Ejemplos de estas opciones son: páginas web, problemarios, programas de computo, diseño de material didáctico, reportes de experiencia pedagógica, etc.
TESINA
Se trata de un trabajo escrito que debe ser aprobado por un grupo de profesores o sinodales. El trabajo implica la impresión de varios ejemplares con algunos requisitos de impresión y una presentación en una fecha que determina el Comité de Titulación. Antes de iniciar se debe presentar un protocolo que de ser aprobado, se otorga un plazo de un año (prorrogable) para su culminación. El trabajo debe ser supervisado y autorizado por un director (académico). Si el director no es profesor del CUCEI, debe pertenecer o una institución de reconocido prestigio.
Es un trabajo monográfico que pueden realizar los pasantes de licenciatura o de educación profesional de nivel medio superior, cuyas profesiones requieran titulo para su ejercicio. El trabajo deberá ser un escrito con extensión mínima de 45 cuartillas y un máximo de 60.
TITULACIÓN
- Haber cubierto mínimo 490 créditos.
- Haber cumplido con el servicio social.
- Realizar los trámites para el proceso de titulación conforme al Reglamento General de Titulación de la Universidad de Guadalajara.
jueves, 7 de noviembre de 2013
Plan de estudio
Áreas de formación | Créditos | % |
---|---|---|
Área de formación básica común obligatoria | 112 | 22.8 |
Área de formación básica particular obligatoria | 302 | 61.6 |
Área de formación especializante selectiva | 52 –67 | 10-13 |
Área de formación optativa abierta | 9-24 | 2-5 |
Número de créditos mínimos para optar por el título: | 490 | 100 |
Área de formación básica común obligatoria
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Introducción a la computación | CC100 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | |
Taller de introducción a la computación | CC101 | T | 0 | 40 | 40 | 3 | |
Introducción a la física | FS101 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | |
Precálculo | MT101 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Cálculo diferencial e integral | MT110 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | MT101 ó (MT102, MT103 y MT104) |
Elementos de probabilidad y estadística | MT150 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | |
Elementos de diseño de experimentos | MT151 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | MT150 |
Fisicoquímica I | QM206 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | MT110, QM210 |
Fisicoquímica II | QM207 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM206 |
Química general I | QM209 | CT | 48 | 66 | 114 | 10 | |
Química general II | QM210 | CL | 48 | 66 | 114 | 10 | 20 créditos |
Química orgánica I | QM211 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM209 |
Química orgánica II | QM212 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM211 |
Totales | 628 | 500 | 1128 | 112 |
Área de formación básica particular obligatoria
Materia | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Histología | FB200 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Morfología | FB201 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Fisiología I | FB202 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Fisiología II | FB203 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB202 |
Química farmacéutica I | FB204 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | |
Química farmacéutica II | FB205 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB204 |
Bioquímica I | FB206 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB203 |
Microbiología general | FB207 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 150 créditos |
Parasitología I | FB208 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Bioquímica II | FB209 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB206 |
Parasitología II | FB210 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Análisis químico clínicos | FB211 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | FB203 |
Análisis farmacéutico I | FB212 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Criminalística general | FB213 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | 250 créditos |
Bacteriología | FB214 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB207 |
Análisis microbiológicos | FB215 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | FB214 |
Toxicología general | FB216 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB209 |
Criminalística | FB217 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 350 créditos |
Inmunología I | FB218 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 250 créditos |
Farmacocinética | FB219 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB205 |
Química clínica | FB220 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | FB209 |
Análisis farmacéutico II | FB221 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB212 |
Tecnología farmacéutica I | FB222 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | FB221 |
Tecnología farmacéutica II | FB223 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | FB222 |
Biología molecular | FB224 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB206 ó QM201 |
Análisis químico cualitativo | QM205 | CT | 20 | 60 | 80 | 7 | |
Química analítica cuantitativa | QM208 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | QM210 |
Análisis bromatológicos | QM301 | CT | 20 | 80 | 100 | 8 | 120 créditos |
Electroquímica analítica y cromatografía | QM305 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | QM211, MT110 |
Métodos ópticos de análisis químico instrumental | QM307 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | QM211, MT101 |
Totales | 1460 | 1620 | 3080 | 302 |
Área de formación especializante selectiva
El área de formación especializante selectiva se ofrece por paquete de materias. Según su orientación, el alumno tendrá que cubrir el mínimo o máximo de la orientación y completar los créditos necesarios del área de formación optativa abierta, para totalizar por lo menos los 490 créditos requeridos.
Área de formación especializante selectiva
orientación en química clínica
Materia | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Control de calidad en laboratorio clínico | FB301 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB211 |
Banco de sangre | FB302 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB211 |
Radiodiagnóstico clínico | FB303 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB211 |
Citología exfoliativa | FB304 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 250 créditos |
Inmunología aplicada | FB305 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB218 |
Control de calidad farmacéutico y biológico | FB323 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 200 créditos |
Totales | 260 | 340 | 600 | 56 |
Área de formación especializante selectiva
orientación en microbiología
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Microbiología sanitaria | FB306 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Microbiología agrícola | FB307 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Microbiología industrial | FB308 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Micología | FB309 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Virología | FB310 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Control de calidad farmacéutico y biológico | FB323 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 200 créditos |
Totales | 240 | 360 | 600 | 54 |
Área de formación especializante selectiva
orientación en biotecnología
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Microbiología industrial | FB308 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB207 |
Genética | FB311 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB209 ó QM202 |
Toxicología alimenticia | FB312 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB216 |
Toxicología industrial | FB319 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB216 |
Control de calidad farmacéutico y biológico | FB323 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 200 créditos |
Biotecnología | FB324 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 250 créditos |
Tecnología de alimentos | FB326 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | QM301 |
Totales | 320 | 380 | 700 | 67 |
Área de formación especializante selectiva
orientación en farmacia
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Farmacia aplicada | FB313 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Operaciones unitarias farmacéuticas | FB314 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Especialidades farmacéuticas | FB315 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Productos farmacéuticos naturales | FB316 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Cosmetología | FB317 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Síntesis de fármacos | FB318 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB221 |
Control de calidad farmacéutico y biológico | FB323 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 200 créditos |
Totales | 280 | 420 | 700 | 63 |
Área de formación especializante selectiva
orientación en química ecológica
Materia | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Toxicología industrial | FB319 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB216 |
Evaluación de riesgo e impacto ambiental | FB320 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | FB216 |
Manejo de residuos peligrosos | FB321 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | FB216 |
Sistemas de control ambiental | FB322 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | FB216 |
Control de calidad farmacéutico y biológico | FB323 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | 200 créditos |
Ecología | FB325 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | 250 créditos |
Totales | 260 | 260 | 520 | 52 |
El alumno podrá elegir como optativas las materias del subsistema de especialización que no eligió además de las contempladas en la tabla siguiente:
Área de formación optativa abierta
Materia | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Introducción a la programación | CC102 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | |
Taller de programación estructurada | CC103 | T | 0 | 60 | 60 | 4 | |
Taller de comunicación oral y escrita | ID102 | T | 0 | 60 | 60 | 4 | |
Taller de redacción | ID103 | T | 0 | 60 | 60 | 4 | ID102 |
Comportamiento humano en las organizaciones | ID201 | CT | 40 | 20 | 60 | 6 | 80 créditos |
Administración de recursos humanos | ID202 | CT | 40 | 20 | 60 | 6 | 150 créditos |
Calidad total | ID207 | CT | 40 | 20 | 60 | 6 | 150 créditos |
Control estadístico de la calidad | ID208 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | ID207 |
Higiene y seguridad industrial | ID217 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 300 créditos |
Aseguramiento de la calidad | ID303 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | ID208 |
Sistemas ecológicos industriales | ID307 | CT | 40 | 20 | 60 | 6 | 80 créditos |
Seminario de titulación | ID413 | T | 0 | 40 | 40 | 3 | 400 créditos |
Taller de desarrollo humano | ID415 | CT | 20 | 20 | 40 | 4 | ID201 |
Legislación ambiental | ID422 | C | 20 | 0 | 20 | 3 | 350 créditos |
Liderazgo gerencial | ID424 | C | 30 | 0 | 30 | 4 | ID201 |
Inferencia estadística | MT255 | CT | 40 | 40 | 80 | 8 | MT150 |
Estereoquímica | QM204 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | QM212 |
Química general III | QM213 | CT | 20 | 40 | 60 | 6 | QM210 |
Mecanismos de reacciones enzimáticas | QM306 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Química de productos naturales | QM310 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Química macromolecular | QM311 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 300 créditos |
Síntesis orgánica | QM312 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Química analítica avanzada | QM402 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Mecanismos de reacciones inorgánicas | QM408 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Mecanismos de reacciones orgánicas | QM409 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Química heterocíclica | QM412 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Química orgánica avanzada | QM415 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | 120 créditos |
Es obligatorio para los alumnos en los primeros ciclos de su formación profesional, cursar las siguientes materias y/o unidades de aprendizaje:
Primer ciclo
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Química general I | QM209 | CT | 48 | 66 | 114 | 10 | |
Precálculo | MT101 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Histología | FB200 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Elementos de probabilidad y estadística | MT150 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | |
Introducción a la física | FS101 | C | 80 | 0 | 80 | 11 | |
Introducción a la computación | CC100 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | |
Taller de introducción a la computación | CC101 | T | 0 | 40 | 40 | 3 | |
Totales | 328 | 226 | 554 | 58 |
Segundo ciclo
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Análisis químico cualitativo | QM205 | CT | 20 | 60 | 80 | 7 | |
Elementos de diseño de experimentos | MT151 | C | 60 | 0 | 60 | 8 | MT150 |
Morfología | FB201 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Fisiología I | FB202 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | |
Cálculo diferencial e integral | MT110 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | MT101 ó (MT102, MT103 y MT104) |
Química general II | QM210 | CL | 48 | 66 | 114 | 10 | 20 créditos |
Química farmacéutica I | FB204 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | |
Totales | 308 | 346 | 654 | 63 |
Tercer ciclo
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Química orgánica I | QM211 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM209 |
Química analítica cuantitativa | QM208 | CT | 40 | 80 | 120 | 10 | QM210 |
Fisicoquímica I | QM206 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | MT110, QM210 |
Fisiología II | FB203 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | FB202 |
Parasitología I | FB208 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Química farmacéutica II | FB205 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB204 |
Totales | 296 | 324 | 620 | 59 |
Cuarto ciclo
Materias | Clave | Tipo | Horas teoría | Horas práctica | Horas totales | Créditos | Prerrequisitos |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Química orgánica II | QM212 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM211 |
Electroquímica analítica y cromatografía | QM305 | CT | 40 | 60 | 100 | 9 | QM211, MT110 |
Bioquímica I | FB206 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | FB203 |
Microbiología general | FB207 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 150 créditos |
Parasitología II | FB210 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Fisicoquímica II | QM207 | CT | 48 | 52 | 100 | 9 | QM206 |
Análisis farmacéutico I | FB212 | CT | 60 | 40 | 100 | 11 | 100 créditos |
Totales | 376 | 324 | 700 | 71 |
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